L’écriture au clavier a largement supplanté l’écriture manuscrite. Il est pertinent de se demander : que se passe-t-il en nous lorsque nous écrivons ? Les résultats issus de la neurobiologie indiquent que l’écriture à la main organise la pensée, la mémoire et l’attention.
De la physique moderne à la philosophie, le temps est souvent considéré comme une illusion¹ dissoute dans l’espace-temps. L’article en explore les fondements et les limites, en montrant que le temps retrouve sa réalité dans l’expérience consciente et vivante de l’être humain.
Une réflexion de Jean-Michel Florin sur les crises qui ont récemment secoué le monde agricole.
La mosaïque devient ici un exercice de conscience : apprendre à observer, ressentir et traduire le monde. À partir de fragments glanés dans la nature, l’artiste révèle la beauté discrète des paysages et montre comment la création peut transformer notre regard sur l’ordinaire.
Dans la nature et chez tous les êtres vivants, l’équilibre se révèle par la chaleur. Chez l’être humain, sur les plans physique, psychique et spirituel, elle conduit vers un équilibre que nous devons conquérir en conscience.
Longtemps réduit au mythe du génie maudit, Van Gogh apparaît, à travers lettres et peintures, comme un artiste profondément préoccupé par la conscience : conscience de soi, du monde et du geste créateur. Son œuvre invite à repenser le lien intime entre l’expérience intérieure et l’acte artistique.
Et si les contes étaient bien plus que de simples histoires du soir ? Enseignante, formatrice, mère et grand-mère, Isabelle Dupin révèle combien ils constituent un puissant levier pour accompagner le développement de l’enfant, dans une approche ancrée dans la recherche anthroposophique.
